【摘 要】
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从国家英语课程到最终英语教学实施,需要学校和教师根据自身情况对其进行开发。如何开发,开发成什么样的英语课程取决于学校自身情况。本文将从学校文化的角度来探讨对国家英
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从国家英语课程到最终英语教学实施,需要学校和教师根据自身情况对其进行开发。如何开发,开发成什么样的英语课程取决于学校自身情况。本文将从学校文化的角度来探讨对国家英语课程进行二次开发。
From the national English curriculum to the implementation of the final English teaching, schools and teachers need to be developed according to their own situation. How to develop, develop into what kind of English courses depends on the school’s own situation. This article will explore the secondary development of national English curriculum from the perspective of school culture.
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