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随着新课改在现代教育的不断深入,教师在为学生传授知识的同时,也开始注重对学生核心素养下的培养.然而就目前的教育现状看来,对学生核心素养的培养落实的还不够到位,主要原因在于教学方式过于传统、学生的学习略显被动,对学生核心素养的培养的重视度不够等.针对这样一系列的问题,需要教师采取一定的策略,推动学生全面综合的发展.本文主要针对初中语文课堂对学生核心素养的培养展开了一系列的探讨和研究.