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在应用型人才培养模式下蒙授大学英语听说能力的培养需要加强和提高。结合蒙授大学英语教学实际，从社会、学校、教师和学生方面人手，解读当前蒙授大学英语听说能力现状，分析当前蒙授学生听说能力薄弱的原因，并提出一些方法和建议，以期提高蒙授大学英语听说技能。
应用型人才培养模式下蒙授大学英语听说教学探讨
【摘 要】
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在应用型人才培养模式下蒙授大学英语听说能力的培养需要加强和提高。结合蒙授大学英语教学实际，从社会、学校、教师和学生方面人手，解读当前蒙授大学英语听说能力现状，分析当前
【机 构】
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呼和浩特民族学院外语系
【出 处】
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大连民族学院学报
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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内蒙古自治区大学英语教学改革科研项目（NM-201114）.
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