基于项目式教学的EDA综合实验改革分析

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通过EDA综合实验教学的引用,能够给学生独立创造的过程,通过给学生设置工程项目进行实际训练,有效促进学生对于电子设计的掌握能力,包括电路图纸设计、软件仿真操作、硬件调试过程等,有效锻炼学生的实际操作能力,通过训练能够增强探寻知识的欲望,不断降低学生的出错率,增强了学生的创新能力,让学生通过检验了解和学习了工程设计内容的复杂多变的特性,有效促进学生的设备开发能力,增强了教师的教学效果,通过教材理论与实际操作相结合,是EDA实验室成为实用型专业人才的培养摇篮。 Through the introduction of EDA comprehensive experimental teaching, it can give students independent creation process and effectively improve their ability of mastering electronic design through setting up engineering projects for students, including the design of circuit drawings, software simulation operation and hardware debugging process, Effectively train students ’practical ability, training can enhance the desire to explore knowledge, continue to reduce the error rate of students and enhance students’ ability to innovate, so that students can understand and learn the complex and changeable characteristics of engineering design through inspection and effective Promote students ’ability to develop equipment and enhance teachers’ teaching effect. Through the combination of teaching material theory and practice, EDA Laboratory has become the cradle of practical professionals.
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