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通过对初中学课堂师生交流方式的研究，为提高初中课堂师生交流水平和教育行政管理部门、学校教育机构以及教育工作者的教育管理和教育教学提供借鉴，并为推动新课程改革起到一定的作用。
初中课堂教学中的师生交流研究
【摘 要】
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通过对初中学课堂师生交流方式的研究，为提高初中课堂师生交流水平和教育行政管理部门、学校教育机构以及教育工作者的教育管理和教育教学提供借鉴，并为推动新课程改革起到一定
【机 构】
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内江师范学院教育科学学院
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2008年B08期
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