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新课程理念是指导教学改革的重要思想，有助于推进我国教育事业的不断发展。本文立足于高中历史教学模式现状，从互动教学模式、情境教学模式、游戏教学模式等方面，阐述了新课改下高中历史教学模式的创新。本文旨在强化高中历史教学模式的认识，并为今后相关领域的研究提供一定的参考资料，以促进高中历史教学的改革发展。