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我国各大高校对计算机专业学生的培养都存在重理论、轻实践的现象。以计算机专业为例,建立了基于IPR-CDIO的计算机专业教学人才培养模式,注重学生实践能力的训练,激发学生兴趣与自主学习、创新能力,提出了一系列与之相关的教学改革方案,并在东北电力大学教学实践中实施,从中取得了良好的教学结果。
基于IPR-CDIO的计算机专业教学模式研究与探索
【摘 要】
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我国各大高校对计算机专业学生的培养都存在重理论、轻实践的现象。以计算机专业为例,建立了基于IPR-CDIO的计算机专业教学人才培养模式,注重学生实践能力的训练,激发学生兴
【机 构】
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东北电力大学计算机学院,国电电力大同湖东发电项目筹建处
【出 处】
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现代盐化工
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“基于‘智慧课堂’的单片机教学模式研究”(ZD19044),吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于IPR-CDIO的计算机专业教学模式研究与探索”(GH180313)
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