【摘 要】
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传统医学课程教学中存在着学生自主学习不足、教学重理论轻实践、教学互动效果差、优质教育资源分配不均衡等局限性,对医学课程教育效果有较大影响。5G技术具有"大带宽、低时
【机 构】
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昆明医科大学第一附属医院超声科,中国移动通信集团云南有限公司
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传统医学课程教学中存在着学生自主学习不足、教学重理论轻实践、教学互动效果差、优质教育资源分配不均衡等局限性,对医学课程教育效果有较大影响。5G技术具有"大带宽、低时延、大连接"的优势,作为未来IT技术的基础设施,在可以预见的将来,5G技术将会与人工智能(AI)、增强现实/虚拟现实(AR/VR)等技术一起,赋能传统医学教育,重构医学教育形态。5G将在提升医学生自主学习能力、课程教学互动能力和优质教学资源整合能力等场景发挥重要作用。各医学院应按照《教育信息化2.0行动计划》的要求,尽快研究
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