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应用型音乐人才,是精神文明、社会文明建设的前提。但是,由于高校课程体系和教学实践等问题的滋生,致使其应用型音乐人才的培养受到局限,难以满足社会多人才的需求。因此,基于高校音乐专业毕业生比例骤增、就业率下滑的局面,笔者以自身院校为切入点,探讨高校应用型音乐人才培养模式的改革策略。
关于高校应用型音乐人才培养模式的改革研究
【摘 要】
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应用型音乐人才,是精神文明、社会文明建设的前提。但是,由于高校课程体系和教学实践等问题的滋生,致使其应用型音乐人才的培养受到局限,难以满足社会多人才的需求。因此,基
【机 构】
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长春大学音乐学院
【出 处】
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艺术评鉴
【发表日期】
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2017年22期
【基金项目】
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课题名称:吉林省高校应用型音乐人才培养模式创新研究,课题编号:长春大学高等教育教学改革研究课题
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