【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2013)04-0034-01 现代教育提倡探究学习,尝试探究性学习,当然不仅只是局限于某一学科,而是所有学科都可让学生用探究的方式进行学习。凭本人多年来的语文教学经验,我觉得只要老师善于指导,语文活动课探究性学习一定能取得理想的效果。那么,如何利用课程资源,尝试探究性活动学习呢?我认为有以下几点: 一、激发探究兴趣
【摘要】对话教学是对话时代的产物。民主、平等,沟通、合作,互动、交往,创造、生成,以人为目的,无疑是对传统教学全方位的改造,应当具有划时代的意义。言语型对话教学模式是构建高中历史课堂对话教学最为常见的教学模式,“问答式”是教学中师生对话的常见形式。在课堂上对话的展现常见于讲述法、讲解法、谈话法、讲读法等。生生对话的主要方式是课堂讨论。【关键词】高中历史 对话教学 教学模式 【中图分类号】G633