【摘 要】
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<正>(人教版三年级下册)【设计理念】这是一篇略读课文。根据"课标"精神和教材编排意图,本课的教学设计,在教学目标上,定为粗知文章大意;在教学内容上,紧扣连接语中的问题展
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<正>(人教版三年级下册)【设计理念】这是一篇略读课文。根据"课标"精神和教材编排意图,本课的教学设计,在教学目标上,定为粗知文章大意;在教学内容上,紧扣连接语中的问题展开教学;在教学方法上,以自读为主,读中理解,读中感悟;在教学方式上,运用自主、合作、探究的学习方式,让学生运用学过的知识和掌握的方法自己读懂课文。
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