论文部分内容阅读
社会责任感是生物学核心素养的重要组成部分。培养学生的社会责任感,可以让学生凭借生物学知识关注并解决生产生活中的生物学问题,让学生逐步形成适应个人终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。教师在教育教学中通过智慧课堂智能推送资源、即时评价反馈、立体互动交流等方式,以不同的教育教学处理方式培养学生＂认知＂＂认同＂＂践行＂三个水平上的社会责任感。