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践行“实践取向”基本理念推进教师教育课程改革——小学语文教学设计课程建设的探索
践行“实践取向”基本理念推进教师教育课程改革——小学语文教学设计课程建设的探索
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weicun_weicun
【摘 要】
:
在小学语文教学设计课程建设中,应认真践行“实践取向”的基本理念,科学设置“实践取向”的课程群,打造一支“实践取向”的复合型教学团队,大力推进教学方式方法改革,创建优质开放
【作 者】
:
张巧文
【机 构】
:
广西师范学院初等教育学院
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2015年43期
【关键词】
:
实践取向
教师教育课程
小学语文教学设计
课程建设
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在小学语文教学设计课程建设中,应认真践行“实践取向”的基本理念,科学设置“实践取向”的课程群,打造一支“实践取向”的复合型教学团队,大力推进教学方式方法改革,创建优质开放的课程共享资源网,以有效地提高学生教育教学实践能力。
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