论文部分内容阅读
Unit 3
1. What are you doing for vacation? 你假期准备做什么？
⑴该句是“be+doing”结构表示将来。用现在进行时表示将来，常用于表示按计划、安排即将发生的动作，一般跟表示将来的时间。用于此情况的动词一般是表示位置转移的词，如arrive, come, go, leave, move, start等。eg：
My parents are coming here next month. 我的父母下个月来这里。
I’m leaving Shanghai tomorrow. 我明天离开上海。
⑵for vacation意为“度假”，此处的for表示“为了（某一目的）”。eg：
He went to Australia for business. 他到澳大利亚出差去了。
2. I’m going camping. 我准备去野营。
go camping意为“去野营”，“go+v-ing形式”表示去进行这一活动，前面不能用some或其他表示数量概念的词修饰。eg：
go boating去划船 go fishing去钓鱼
go hiking远足 go shopping去购物
go swimming去游泳 go walking去散步
相关链接：动词do后面也可以接v-ing形式，与go短语不同的是，do后面的v-ing形式是动名词，作do的宾语，所以可以用some或the修饰。eg：
do some cleaning大扫除 do some cooking煮饭
do some reading读书，阅读 do some running跑步
do some shopping买东西 do some washing洗衣服
3. That sounds nice. 听起来不错。
sound是系动词，后接形容词作表语，也可跟名词或like引导的介词短语。eg：
Westlife’s songs sound beautiful. 西城男孩的歌听起来很优美。
That sounds a good idea. 听起来是个好主意。
Lin Zhiling’s voice sounds like a baby. 林志玲的声音听起来像个小孩。
相关链接：与sound用法类似的词还有look, turn, feel, become, get, taste(尝起来), smell(闻起来)等，均可用作系动词。eg：
He looks young. 他看起来很年轻。
The Chinese roses smell sweet. 月季花闻起来很香。
4. How about you, Tony? 托尼，你呢？
how about=what about，用于询问情况、征求意见或提出建议，后接名词、代词或v-ing形式。eg：
You’re quite good at English and Chinese. How about your math and physics?
你的英语和中文学得真不错。数学和物理怎么样？
I like red. What/How about you? 我喜欢红色，你呢？
What/How about going for a walk after supper? 晚饭后去散步好吗？
5. Show me your photos when we get back to school. 我们回学校时把你的照片给我看看。
⑴show意为“出示，显示，给……看”，常用短语为show sb. sth.=show sth. to sb.，意为“把某物给某人看”。eg：
Show your tickets, please. 请出示你的车票。
Can you show us your new skirt?=Can you show your new skirt to us?
你能给我们看看你的新裙子吗？
⑵get back to意思是“返回；回到……”，后跟表示地点的名词或代词；后跟home, there, here等副词时，要去掉to。它的同义词组有：come back to; return to等。eg：
We got back/came back/returned to the hotel at eight last night. 我们昨晚8点回到了旅馆。
6. How’s the weather there? 那儿天气怎么样？
这是询问天气的表达方式，相当于What’s the weather like?注意使用这两个句子时的疑问词。eg：
How was the weather yesterday?=What was the weather like yesterday? 昨天的天气如何?
7. Ben Lambert, the famous French singer, is taking a long vacation this summer!本•兰伯特是法国著名歌手，他准备今年夏天度一次长假！
⑴该句的主语是Ben Lambert，名词词组the famous French singer作主语的同位语，对主语起补充说明作用，所以句子的谓语用第三人称单数形式。
⑵famous作形容词，意为“著名的，出名的”。其常用短语为：be famous for…“因……而著名”，表示著名的原因；be famous as…“作为……而出名”，后跟表示身份或职业的名词。eg：
He is famous for singing. 他以唱歌而出名。
Lu Xun is famous as a writer. 鲁迅作为作家而出名。
⑶take a long vacation意为“度长假”，也可以说take a long holiday。eg：
I am going to take a long vacation/holiday in Beijing this summer.
我打算今年夏天去北京度一个长假。
8. He thought about going to Greece or Spain, but decided on Canada. 他曾想过去希腊或西班牙，但还是决定去加拿大。
decide意为“决定”。其名词形式是decision，decide相当于make a decision。其常用结构为：decide on“就……做决定；选定”；decide to do sth.“决定做某事”。eg：
She decided to live in London. 她决定住在伦敦。
Who made the decision to go fishing? 是谁决定去钓鱼的？
9. I heard that Thailand is a good place to go sightseeing. 我听说泰国是一个旅游观光的好去处。
此句是一个复合句，I heard后面的部分是that引导的宾语从句。在宾语从句中，动词不定式to go sightseeing作后置定语，修饰前面的名词place。eg：
He is always the last one to leave. 他总是最后一个离开。
Do you want a book to read? 你想要本书读吗？
10. What should tourists take with them? 游客们应该随身带什么？
take sth. with sb.意为“随身携带某物”。eg：
You must take the food with you. 你必须带上这些食物。
Take an umbrella with you before going out. 出门前随身带一把伞。
Unit 4
1. How do you get to school? 你怎样到学校？
⑴询问去某地的交通方式，用how提问。how作疑问副词，还可表示“如何，怎样，以何种方式或手段”。eg：
How do you spend your summer holiday? 你怎样过暑假？
How can I buy a dictionary? 我怎样才能买到词典？
⑵get表示“到达”，是不及物动词，若加宾语，后需跟介词to。get后跟副词时，不需加to。eg：
How can I get to the train station? 我怎样才能到达火车站？
When will she get to Shanghai? 她将在什么时候到达上海？
I usually get home at six o’clock. 我通常六点钟到家。
I will get there on time. 我会按时到那儿的。
2. He takes the train. 他乘火车。
“take+the+交通工具”用于表示“乘……”，“by+交通工具”也表示“乘……”。eg：
take the bus=by bus乘公共汽车
take the train=by train乘火车
It will save you a lot of time if you go there taking the subway.
如果你坐地铁去那里，可以节省很多时间。
相关链接：还有一些介词短语也可表示交通方式。表示交通方式的动词短语可用介词短语替换。eg：
I usually ride a bike to school.=I usually go to school on a bike. 我通常骑自行车去上学。
Mary often drives to work.=Mary often goes to work by car. 玛丽经常开车去上班。
3. It takes about 25 minutes to walk and 10 minutes by bus. 步行大约25分钟，乘车大约10分钟。
It takes sb. some time to do sth.是固定句型，意为“做某事需要花费某人多长时间”。it是形式主语，不定式to do是真正的主语，对some time提问时，用how long“多久”。eg：
It took me too much time to do with the problem. 解决这个问题花了我太多的时间。
4. How far is it from his home to school? 从他家到学校有多远？
⑴本句中it指代的是距离。eg：
It’s about a few kilometres away. 大约有几千公里。
⑵how far“多远”，用于询问两地间的距离，答语要用表示距离的词语。eg：
——How far is it from Beijing to Shanghai? 从北京到上海有多远？
——About several thousand kilometers. 大约有几千公里。
相关链接：在回答how far的提问时，有两种情形：
①有具体数字时，应与away from连用，表示具体距离的计量，口语中away可省去。
②没有具体数字时，应用far或near作答。eg：
——How far away is the moon from the earth? 从地球到月球有多远？
——It is 380,000 kilometres away from the earth. 从地球到月球有380,000公里。
——It’s very far. 那很远。
5. Some students also walk or ride bikes to school. 也有一些学生步行或骑自行车上学。
also意为“也”，通常置于be动词、情态动词或助动词之后，实义动词之前。eg：
She is rich and she is also selfish. 她很富有，也很自私。
He also learns English. 他也学英语。
相关链接：too也有“也”的意思，是副词，但常用于句末，前边可用逗号隔开。eg：
He likes English, too. 他也喜欢英语。
6. In China, it depends on where you are. 在中国则取决于你住在哪儿。
⑴where you are是一个宾语从句，作depend on的宾语，用陈述语序。
⑵depend意为“依赖，依靠”，depend on意为“依靠；依赖；视……而定”。eg：
You can depend on me. 你可以信赖我。
Health depends on good food, fresh air and enough sleep.
健康依靠良好的食物、新鲜的空气和充足的睡眠来保障。
7. That must be a lot more fun than taking a bus! 那肯定要比坐公交车上学有趣得多！
⑴must意为“一定”，在这里表示推测，只用在肯定句中，否定句中表推测用can’t代替。eg：
It must be more delicious. 那肯定更好吃。
He must be late for school today. 今天他上学一定会迟到。
Li Ming can’t forget my name. 李明不可能忘记我的名字。
⑵a lot more fun表示“更多的乐趣”，其中a lot是副词，修饰比较级，表示程度，意为“……得多”。more是much的比较级，fun在此是名词，表示“乐趣，兴趣”。than是表示比较的连词，意为“比”，用于形容词或副词的比较级之后，前后对应。eg：
He rides a bike much faster than I. 他比我骑车快得多。
I have more chances than ever. 我从来没有这么多的机会。
My brother is younger than me, but he is a lot taller than me.
我弟弟比我小，但是他比我高多了。
8. Other parts of the world are different from the United States. 世界其他地方与美国不同。
⑴other表示“别的，其他的”，常用于修饰名词。other还常与定冠词连用，构成one…the other…结构，意为“（两种或两部分中的）一个……另一个（另一些）……”。eg：
Tom is here, but the other boys are out. 汤姆在这里，但其余的男孩都出去了。
One of the twins is a teacher, the other is a doctor.
双胞胎中的一个是老师，另一个是医生。
注意：the other和other后均可接名词，但意思有所不同。“the other+名词”表示一定范围内除一部分以外之后其余的全体，而“other+名词”表示除去一部分以后的另一些，但不是剩下的全部。
⑵part作名词，表示“地区，区域”。eg：
Beidaihe lies in the southwest part of Qinhuangdao. 北戴河位于秦皇岛西南部。
We want to visit other parts of China. 我们想去参观中国的其他地区。
⑶be different from意为“和……不同”，反义词组be the same as…“和……相同”。eg：
The weather in Australia is quite different from that in China.
澳大利亚的天气与中国的天气大不相同。
He looks the same as his father. 他看起来和他父亲一样。
9. A small number of students take the subway. 少数学生坐地铁。
a number of意为“许多；大量”，通常修饰复数名词，修饰主语时，谓语动词要用复数形式。eg:
A number of students go to the net bar every day. 每天都有许多学生去网吧。
A number of people walk on the street. 许多人走在大街上。
A number of books have been stolen from the library. 图书馆有许多书被盗。
相关链接：“the number of+名词”结构中，中心词是number，意为“……的数目”，修饰主语时谓语动词用第三人称单数形式。eg：
The number of students in our school is about 2,000. 我们学校的学生人数约为2,000。
10. What do you think of the transportation in your town? 你认为你们镇里的交通怎么样？
⑴What do you think of…?意为“你觉得……怎么样？”相当于How do you find/like/enjoy…? eg：
What do you think of the play?=How do you find/like/enjoy the play?
你觉得这部戏怎么样？
⑵town作名词，表示“镇，城镇”。“在城镇”要用介词in。eg：
He has a shop in the town. 他在镇上有一家商店。
1. What are you doing for vacation? 你假期准备做什么？
⑴该句是“be+doing”结构表示将来。用现在进行时表示将来，常用于表示按计划、安排即将发生的动作，一般跟表示将来的时间。用于此情况的动词一般是表示位置转移的词，如arrive, come, go, leave, move, start等。eg：
My parents are coming here next month. 我的父母下个月来这里。
I’m leaving Shanghai tomorrow. 我明天离开上海。
⑵for vacation意为“度假”，此处的for表示“为了（某一目的）”。eg：
He went to Australia for business. 他到澳大利亚出差去了。
2. I’m going camping. 我准备去野营。
go camping意为“去野营”，“go+v-ing形式”表示去进行这一活动，前面不能用some或其他表示数量概念的词修饰。eg：
go boating去划船 go fishing去钓鱼
go hiking远足 go shopping去购物
go swimming去游泳 go walking去散步
相关链接：动词do后面也可以接v-ing形式，与go短语不同的是，do后面的v-ing形式是动名词，作do的宾语，所以可以用some或the修饰。eg：
do some cleaning大扫除 do some cooking煮饭
do some reading读书，阅读 do some running跑步
do some shopping买东西 do some washing洗衣服
3. That sounds nice. 听起来不错。
sound是系动词，后接形容词作表语，也可跟名词或like引导的介词短语。eg：
Westlife’s songs sound beautiful. 西城男孩的歌听起来很优美。
That sounds a good idea. 听起来是个好主意。
Lin Zhiling’s voice sounds like a baby. 林志玲的声音听起来像个小孩。
相关链接：与sound用法类似的词还有look, turn, feel, become, get, taste(尝起来), smell(闻起来)等，均可用作系动词。eg：
He looks young. 他看起来很年轻。
The Chinese roses smell sweet. 月季花闻起来很香。
4. How about you, Tony? 托尼，你呢？
how about=what about，用于询问情况、征求意见或提出建议，后接名词、代词或v-ing形式。eg：
You’re quite good at English and Chinese. How about your math and physics?
你的英语和中文学得真不错。数学和物理怎么样？
I like red. What/How about you? 我喜欢红色，你呢？
What/How about going for a walk after supper? 晚饭后去散步好吗？
5. Show me your photos when we get back to school. 我们回学校时把你的照片给我看看。
⑴show意为“出示，显示，给……看”，常用短语为show sb. sth.=show sth. to sb.，意为“把某物给某人看”。eg：
Show your tickets, please. 请出示你的车票。
Can you show us your new skirt?=Can you show your new skirt to us?
你能给我们看看你的新裙子吗？
⑵get back to意思是“返回；回到……”，后跟表示地点的名词或代词；后跟home, there, here等副词时，要去掉to。它的同义词组有：come back to; return to等。eg：
We got back/came back/returned to the hotel at eight last night. 我们昨晚8点回到了旅馆。
6. How’s the weather there? 那儿天气怎么样？
这是询问天气的表达方式，相当于What’s the weather like?注意使用这两个句子时的疑问词。eg：
How was the weather yesterday?=What was the weather like yesterday? 昨天的天气如何?
7. Ben Lambert, the famous French singer, is taking a long vacation this summer!本•兰伯特是法国著名歌手，他准备今年夏天度一次长假！
⑴该句的主语是Ben Lambert，名词词组the famous French singer作主语的同位语，对主语起补充说明作用，所以句子的谓语用第三人称单数形式。
⑵famous作形容词，意为“著名的，出名的”。其常用短语为：be famous for…“因……而著名”，表示著名的原因；be famous as…“作为……而出名”，后跟表示身份或职业的名词。eg：
He is famous for singing. 他以唱歌而出名。
Lu Xun is famous as a writer. 鲁迅作为作家而出名。
⑶take a long vacation意为“度长假”，也可以说take a long holiday。eg：
I am going to take a long vacation/holiday in Beijing this summer.
我打算今年夏天去北京度一个长假。
8. He thought about going to Greece or Spain, but decided on Canada. 他曾想过去希腊或西班牙，但还是决定去加拿大。
decide意为“决定”。其名词形式是decision，decide相当于make a decision。其常用结构为：decide on“就……做决定；选定”；decide to do sth.“决定做某事”。eg：
She decided to live in London. 她决定住在伦敦。
Who made the decision to go fishing? 是谁决定去钓鱼的？
9. I heard that Thailand is a good place to go sightseeing. 我听说泰国是一个旅游观光的好去处。
此句是一个复合句，I heard后面的部分是that引导的宾语从句。在宾语从句中，动词不定式to go sightseeing作后置定语，修饰前面的名词place。eg：
He is always the last one to leave. 他总是最后一个离开。
Do you want a book to read? 你想要本书读吗？
10. What should tourists take with them? 游客们应该随身带什么？
take sth. with sb.意为“随身携带某物”。eg：
You must take the food with you. 你必须带上这些食物。
Take an umbrella with you before going out. 出门前随身带一把伞。
Unit 4
1. How do you get to school? 你怎样到学校？
⑴询问去某地的交通方式，用how提问。how作疑问副词，还可表示“如何，怎样，以何种方式或手段”。eg：
How do you spend your summer holiday? 你怎样过暑假？
How can I buy a dictionary? 我怎样才能买到词典？
⑵get表示“到达”，是不及物动词，若加宾语，后需跟介词to。get后跟副词时，不需加to。eg：
How can I get to the train station? 我怎样才能到达火车站？
When will she get to Shanghai? 她将在什么时候到达上海？
I usually get home at six o’clock. 我通常六点钟到家。
I will get there on time. 我会按时到那儿的。
2. He takes the train. 他乘火车。
“take+the+交通工具”用于表示“乘……”，“by+交通工具”也表示“乘……”。eg：
take the bus=by bus乘公共汽车
take the train=by train乘火车
It will save you a lot of time if you go there taking the subway.
如果你坐地铁去那里，可以节省很多时间。
相关链接：还有一些介词短语也可表示交通方式。表示交通方式的动词短语可用介词短语替换。eg：
I usually ride a bike to school.=I usually go to school on a bike. 我通常骑自行车去上学。
Mary often drives to work.=Mary often goes to work by car. 玛丽经常开车去上班。
3. It takes about 25 minutes to walk and 10 minutes by bus. 步行大约25分钟，乘车大约10分钟。
It takes sb. some time to do sth.是固定句型，意为“做某事需要花费某人多长时间”。it是形式主语，不定式to do是真正的主语，对some time提问时，用how long“多久”。eg：
It took me too much time to do with the problem. 解决这个问题花了我太多的时间。
4. How far is it from his home to school? 从他家到学校有多远？
⑴本句中it指代的是距离。eg：
It’s about a few kilometres away. 大约有几千公里。
⑵how far“多远”，用于询问两地间的距离，答语要用表示距离的词语。eg：
——How far is it from Beijing to Shanghai? 从北京到上海有多远？
——About several thousand kilometers. 大约有几千公里。
相关链接：在回答how far的提问时，有两种情形：
①有具体数字时，应与away from连用，表示具体距离的计量，口语中away可省去。
②没有具体数字时，应用far或near作答。eg：
——How far away is the moon from the earth? 从地球到月球有多远？
——It is 380,000 kilometres away from the earth. 从地球到月球有380,000公里。
——It’s very far. 那很远。
5. Some students also walk or ride bikes to school. 也有一些学生步行或骑自行车上学。
also意为“也”，通常置于be动词、情态动词或助动词之后，实义动词之前。eg：
She is rich and she is also selfish. 她很富有，也很自私。
He also learns English. 他也学英语。
相关链接：too也有“也”的意思，是副词，但常用于句末，前边可用逗号隔开。eg：
He likes English, too. 他也喜欢英语。
6. In China, it depends on where you are. 在中国则取决于你住在哪儿。
⑴where you are是一个宾语从句，作depend on的宾语，用陈述语序。
⑵depend意为“依赖，依靠”，depend on意为“依靠；依赖；视……而定”。eg：
You can depend on me. 你可以信赖我。
Health depends on good food, fresh air and enough sleep.
健康依靠良好的食物、新鲜的空气和充足的睡眠来保障。
7. That must be a lot more fun than taking a bus! 那肯定要比坐公交车上学有趣得多！
⑴must意为“一定”，在这里表示推测，只用在肯定句中，否定句中表推测用can’t代替。eg：
It must be more delicious. 那肯定更好吃。
He must be late for school today. 今天他上学一定会迟到。
Li Ming can’t forget my name. 李明不可能忘记我的名字。
⑵a lot more fun表示“更多的乐趣”，其中a lot是副词，修饰比较级，表示程度，意为“……得多”。more是much的比较级，fun在此是名词，表示“乐趣，兴趣”。than是表示比较的连词，意为“比”，用于形容词或副词的比较级之后，前后对应。eg：
He rides a bike much faster than I. 他比我骑车快得多。
I have more chances than ever. 我从来没有这么多的机会。
My brother is younger than me, but he is a lot taller than me.
我弟弟比我小，但是他比我高多了。
8. Other parts of the world are different from the United States. 世界其他地方与美国不同。
⑴other表示“别的，其他的”，常用于修饰名词。other还常与定冠词连用，构成one…the other…结构，意为“（两种或两部分中的）一个……另一个（另一些）……”。eg：
Tom is here, but the other boys are out. 汤姆在这里，但其余的男孩都出去了。
One of the twins is a teacher, the other is a doctor.
双胞胎中的一个是老师，另一个是医生。
注意：the other和other后均可接名词，但意思有所不同。“the other+名词”表示一定范围内除一部分以外之后其余的全体，而“other+名词”表示除去一部分以后的另一些，但不是剩下的全部。
⑵part作名词，表示“地区，区域”。eg：
Beidaihe lies in the southwest part of Qinhuangdao. 北戴河位于秦皇岛西南部。
We want to visit other parts of China. 我们想去参观中国的其他地区。
⑶be different from意为“和……不同”，反义词组be the same as…“和……相同”。eg：
The weather in Australia is quite different from that in China.
澳大利亚的天气与中国的天气大不相同。
He looks the same as his father. 他看起来和他父亲一样。
9. A small number of students take the subway. 少数学生坐地铁。
a number of意为“许多；大量”，通常修饰复数名词，修饰主语时，谓语动词要用复数形式。eg:
A number of students go to the net bar every day. 每天都有许多学生去网吧。
A number of people walk on the street. 许多人走在大街上。
A number of books have been stolen from the library. 图书馆有许多书被盗。
相关链接：“the number of+名词”结构中，中心词是number，意为“……的数目”，修饰主语时谓语动词用第三人称单数形式。eg：
The number of students in our school is about 2,000. 我们学校的学生人数约为2,000。
10. What do you think of the transportation in your town? 你认为你们镇里的交通怎么样？
⑴What do you think of…?意为“你觉得……怎么样？”相当于How do you find/like/enjoy…? eg：
What do you think of the play?=How do you find/like/enjoy the play?
你觉得这部戏怎么样？
⑵town作名词，表示“镇，城镇”。“在城镇”要用介词in。eg：
He has a shop in the town. 他在镇上有一家商店。