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从六个方面分析了当代大学生的接受心理,指出只有了解大学生的心理特点,才能促进培养高素质人才的工作。
试析大学生的“接受心理”
【摘 要】
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从六个方面分析了当代大学生的接受心理,指出只有了解大学生的心理特点,才能促进培养高素质人才的工作。
【机 构】
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沈阳大学信息工程学院; 沈阳大学图书馆 辽宁沈阳 110044; 辽宁沈阳 110044;
【出 处】
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沈阳大学学报
【发表日期】
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2003年03期
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