【摘 要】
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目的探讨品管圈活动在提高临床护生带教质量方面的应用效果。方法针对护理实习生在临床工作中的学习效率、带教质量,成立爱心品管圈,确立"提高临床护生的带教质量"的活动主题
【机 构】
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湖南师范大学医学院护理系; 湖南省肿瘤医院护理部;
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目的探讨品管圈活动在提高临床护生带教质量方面的应用效果。方法针对护理实习生在临床工作中的学习效率、带教质量,成立爱心品管圈,确立"提高临床护生的带教质量"的活动主题,运用PDCA循环原则,进行现状调查、要因分析、实施对策制定、效果检验、效果巩固等。结果品管圈实施前后护生满意度、带教质量综合考评得分、护生专科理论和专科操作成绩比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论品管圈活动可提高护生实习满意度和带教质量,提高护生在临床工作中的学习效率,提高参与者QCC的知识以及团队合作能力。
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