在新形势下,弘扬中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德与革命传统相结合,赋予其新时代内容,容纳新时代精神,这是建设具有中国特色的价值观、道德观和行为准则的具体要求。胡锦涛总书记以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观就是传统美德同时代相结合的产物。用传统美德教育学生,鼓舞学生,使他们形成正确的人生观和价值观,用正确的思想武装学生,并全面提高学生素质。 首先,需要对学校德育内容进行分层,使之形
2008年秋游,我们来到了美丽的柳浪闻莺,欣赏着迷人的风景,享用着美味的食物,孩子们格外开心。好多孩子还买了一些小纪念品,几个男孩子买了刀、剑等“危险品”,想想这是男孩们的普遍爱好,我也没太多阻拦他们,只是与他们约定排队时和上车后就不能拿出来玩,否则会没收。 开始孩子们都能自觉地遵守这个约定,但后来有几个调皮的男孩子就忍不住了,偷偷地拿出了自己的“宝剑”比划了起来。为了“杀鸡儆猴”,我毫不犹豫地
作为一校之长，学校、家庭、社会对其人格魅力的要求是很高的。怎样才能成为一名让人们满意的校长?那就应该多“泄气”和多“充气”。一个人，自然会拥有一些不该有的“气”，也会缺少一些应该有的“气”。如果不该有的“气”而拥有，那就应该去“泄气”；如果应该有的“气”而没有，那就应该去“充气”。这就是所谓校长应该“泄气”和“充气”。 校长应该泄掉官僚气。补充公仆气 目前，一些校长官僚气太重。有些校长
教师专业发展是教师职业生涯过程中的重要方面。传统的教师评价机制存在不足,不利于教师专业发展。教师工作的特殊性,决定了教师评价机制必须以符合教师的心理特点和合理需要为前提,评价重点应该是运用评价激励因素去调动教师工作的积极性。 传统的教师评价往往是管理者的主要工作。管理者对教师进行评价往往是在教师评聘、晋升职务或者年终评选先进的时候,这时的教师评价存在着两个问题。第一,教师评聘、晋升职务、评选先进
西方国家能够制订出约束总统的一套有效措施，使总统靠得住，那是西方民主进程的必然结果，也是人家总统甘愿被关进笼子，并为之自豪的精神境界。美国前总统布什在一次讲话中说：“人类
对海南岛 243 个土壤剖面,按中国土壤系统分类体系,逐一进行鉴别、检索、分类定名;并讨论归纳出地形-母岩(母质)单元与土壤系统分类类型的对应关系;然后,根据对应关系试拟按