数字化教学对职业教育的拓展与延伸

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiwang452
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近些年来,社会科技发展越来越快,互联网时代应运而生,社会对人才也提出了全新的需求.而职业教育作为向社会输送专业型人才的重要基地,在人才的培养战略上也亟须转型发展.互联网背景下,诞生了丰富的数字化教学资源,并对数字化教学在职业教育领域的延伸和拓展进行了探讨.首先针对数字化职业教学的内涵与特征进行分析,而后阐述了职业教育引进数字化教学的重要意义,最后引出数字化教学对职业教育的拓展与延伸,希望能够借此推动职业教育的转型与发展,促使数字化教学发挥更大的作用.
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目的:探讨老年消化性溃疡的临床特点及病理改变情况.方法:通过回顾性分析2019年8月至2020年4月到我院接受诊治的消化性溃疡患者的病历资料,从中抽取70例,根据不同年龄阶段分为两组,一组为研究组(≥60岁),一组为一般组(<60岁),之后对两组患者消化性溃疡的临床特点及病理改变情况进行对比评估.
根据湖北文理学院图书馆“襄阳文化”专题馆藏建设的实践经验,从“襄阳文化”的范畴、检索词表的确定、信息源的范围、目录体系的构成、数据的筛选、分类、加工、把控与调节等方面论述了“襄阳文化”专题目录编制的方法与应用.