“每天一节体育课”背景下中职体育发展现状及对策研究 ——以成都市L职业中学为例

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为了促进学生体育锻炼,增强学生体质,2015年初,成都市在公办中小学开展“每天一节体育课”系列改革,虽然取得了良好效果,但在实际调查中发现,自体育教学改革以来凸显出的一些问题,影响了学校体育工作的开展.因此,在“每天一节体育课”的背景下,中职学校应通过稳固教师队伍、探索中职体育教学新模式、保障体育教学物质条件、鼓励引导教学科研等方式,从整体上促进学校体育工作的开展.
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