【摘 要】
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英国著名的语言学家威尔金斯在《语言学与语言教学》中提出:“从某种意义上来讲,在语言学习中,词汇比语法更重要.没有语法尚可以传递有限的信息,但是,如果没有词汇,则任何信
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英国著名的语言学家威尔金斯在《语言学与语言教学》中提出:“从某种意义上来讲,在语言学习中,词汇比语法更重要.没有语法尚可以传递有限的信息,但是,如果没有词汇,则任何信息都不可能传递.”威尔金斯精辟的论述阐明了词汇在语言学习中的鲠地位.语言离不开词汇,因为词汇是组成语言的最基本材料,没有词汇,也就无所谓句子,更无所谓语言.英语教学离不开词汇教学,不掌握一定量的词汇,听、说、读、写等各方面技能就无法顺利进行,学生应用语言的各种技能的形成和提高也就无从谈起.俗话说:“授之以鱼,不如授之以渔.”在教学中,教师应教授学习方法并帮助学生形成一定的学习策略.下面结合教学实际探讨几种途径来实现有效词汇教学.
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