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分析传统《平面图像设计》课程教学存在的问题,引入翻转课堂教学理念,利用微课资源,结合MOOC平台进行混合式课程设计和教学实践,取得良好效果,证明翻转课堂可以弥补传统教学方法的不足。
翻转课堂在高职院校《平面图像设计》教学中的应用
【摘 要】
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分析传统《平面图像设计》课程教学存在的问题,引入翻转课堂教学理念,利用微课资源,结合MOOC平台进行混合式课程设计和教学实践,取得良好效果,证明翻转课堂可以弥补传统教学
【机 构】
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扬州市职业大学
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2019年7Z期
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究2016年度课题(项目编号:2016-R-47349);江苏省现代教育技术研究2017年度课题(项目编号:2017-R-53779)
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