【摘 要】
：
互联网时代,一切商业规则都在改变,失败者创造的是网页,胜利者创建的是生机勃勃的社区。失败者在公司内部创新,胜利者则是和用户共创。新常态的特点也许是分散、不稳定、不明
论文部分内容阅读
互联网时代,一切商业规则都在改变,失败者创造的是网页,胜利者创建的是生机勃勃的社区。失败者在公司内部创新,胜利者则是和用户共创。新常态的特点也许是分散、不稳定、不明确,但是,不可预测的是未来的精确图景,而可预见的则是未来发展的大趋势。数字时代,人们需要看到哪些商业趋势呢?业界曾经将大数据的特点归纳为数据体量大、类型繁多、商业价值高以及处理速度快,但在互联网时代,大数据因其应用方式的改变而创造价值,由于具有在线、实时、全貌的特点,人们只要用PC或手机浏览信息,便能够在网上留下年龄、爱好、踪迹、信用、性别的特
其他文献
随着科技的不断进步,信息技术的应用已经广泛存在于各行各业,随之我国信息教育的关注度也得到了提升,信息技术应用范围越来越广泛,至此全国各地已经开展了信息技术教育改革,
新课改倡导在教师“导”下学生同绕学习对象通过自主、合作两种途径进行学习以完成学习任务的一种“自主合作”学习模式。信息技术课堂也不例外，在该模式中，学习的主体单位是小
在教育领域有效应用现代信息技术，改变了传统的教学手段甚至是教育理念。本文就信息技术在高中数学中的有效应用提出了自己的见解。
公路工程的建设中,监理单位和监理的作用愈发不可或缺,尽管有较为成熟和先进的施工技术和施工团队,但是在实际施工期间还是要注意施工的质量管控,对于项目进展进行全程的跟踪
海洋石油平台在建造的过程中,现场涉及的材料品类繁多,管理难度很大,需要投入大量人力精力去梳理、统计及整理大量材料,如果建造过程中施工材料管理不到位,则会引起现场施工
随着教育信息化的发展，以网络为核心的自主学习模式得到了广泛应用。本文从多方面思考了如何将培养学生网络自主学习能力的任务融入教学中，使信息技术课不仅能传授学生使用信息
“自作孽,不可逭。”震惊神州的山东招远“5·28”惨案,一个如花生命无端被残忍虐杀,一个幸福家庭瞬间家破人亡,骇人听闻,激起公众对“全能神”邪教的强烈愤慨。善有善报,恶
编看编说：我们开辟全新的“整合大家谈”栏目，选择了一个当今所有教师都想过、做过、有话可说的话题——课程整合，一种没有门槛的写作形式——教育叙事。您曾为学习各种软件的操作技术而苦恼吗？您曾在使用课件时被调皮的技术高手学生弄得没有面子吗？您曾因在网络上得到专家的指导而欢欣鼓舞吗？……只要您经历过整合，只要您会讲故事，就勇敢地敲击键盘，写下您或喜悦、或辛酸、或振奋、或惆怅、或感动、或懊恼……的故事吧，只