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“操作系统”作为一门传统的计算机课程,随着IT领域的不断进步和发展,它的教学将面临更多的新问题。本文从我校“操作系统（Linux）”的教学情况入手,结合本校学生的学习特点和教育心理学理论,对“操作系统”课程的教学环节进行了探讨。
“操作系统”实例化教学的改革探讨
【摘 要】
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“操作系统”作为一门传统的计算机课程,随着IT领域的不断进步和发展,它的教学将面临更多的新问题。本文从我校“操作系统（Linux）”的教学情况入手,结合本校学生的学习特点和教
【机 构】
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大连东软信息学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2009年14期
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