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一、案例背景在一次学校教研观摩活动中，笔者在上人教版二年级数学上册“认识米、用米量”一课时，在巩固练习环节出现了以下场面，使学生领略到了数学的魅力和数学学习带来的快乐。
体验——让数学学习更精彩
【摘 要】
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一、案例背景在一次学校教研观摩活动中，笔者在上人教版二年级数学上册“认识米、用米量”一课时，在巩固练习环节出现了以下场面，使学生领略到了数学的魅力和数学学习带来的快乐
【机 构】
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化隆县第二小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2010年12期
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