“一带一路”倡议背景下高职院校国际贸易专业教学改革的路径探究

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"一带一路"倡议的提出,给中国经济的发展带来了重大机遇和挑战。为了更好地实现"一带一路"建设目标,体现高职院校和专业的办学特色,人才培养的关键是质量。本文立足于"一带一路"的大背景,通过结合高职院校国贸专业学生的实际情况,更新理念,转变思路,创新模式,探讨了如何有效的促进高职院校国贸专业的教学改革。
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