高中化学实验有效教学的实践研究

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化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学教学的基本特征,高中化学教学更是如此。本文从教师主观角度、完善现有实验教学缺点角度尝试探究探讨高中化学实验教学的有效策略。
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