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为适应现代素质教育的需要,在教学实践的基础上,针对MIS课程教学过程中的问题和难点,结合现代教育手段,构建了一个包括基于PBL思想的案例分析式理论教学、项目引导式实验教学和基于WBS思想的任务驱动式实践教学＂三位一体＂的MIS一体化特色教学模式。并进行了初步的教学实践,取得了良好的教学效果。
MIS一体化教学模式研究与实践
【摘 要】
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为适应现代素质教育的需要,在教学实践的基础上,针对MIS课程教学过程中的问题和难点,结合现代教育手段,构建了一个包括基于PBL思想的案例分析式理论教学、项目引导式实验教学
【机 构】
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安徽理工大学经济与管理学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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安徽理工大学教研基金项目（2010jyxm076）
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