【摘 要】
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为解决西藏人才匮乏问题,中央决定自1985年开始举办内地西藏班校。这一重要的教育援藏战略举措有效地促进了西藏教育的发展。办班以来,内地西藏班校取得了巨大成就,成为展示
【机 构】
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西藏大学马克思主义学院,西藏自治区教育厅
【出 处】
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西藏民族大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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国家社科基金项目“历史唯物主义社会形态理论视域下的西藏社会形态发展研究”(项目号:15XKS040);西藏大学马克思主义民族理论与政策一流学科建设项目;西藏大学研究生高水平人才培养计划“西藏人口较少民族教育发展现状研究”的阶段性成果
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为解决西藏人才匮乏问题,中央决定自1985年开始举办内地西藏班校。这一重要的教育援藏战略举措有效地促进了西藏教育的发展。办班以来,内地西藏班校取得了巨大成就,成为展示民族教育繁荣发展的一个窗口。本文立足我国民族教育政策,研究分析内地西藏班的发展历程及教育成效,认为内地西藏班为西藏经济社会发展提供了源源不断地人才支撑,弘扬了爱国主义精神,增进了民族团结。同时,也在加快人口较少民族、农牧区、边境县发展和推动文化交流、促进中华文化繁荣发展方面发挥了重要作用。
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