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随着高等师范院校教育改革的不断深入，面对着音乐教育的理念、观念、需求等变化，给我国高等师范院校音乐教育教学带来严峻的挑战。新时期高等师范院校的钢琴教学应着眼于培养“多专多能”素质更为全面的综合性人才，因此很有必要通过对现有钢琴教学上进行改革创新。本文将通过对增加教学内容。强调与实践相结合的教学模式优化课程设置，丰富教材内容几个方面提出对钢琴教学的一些意见与建议，希望能对钢琴教学的改革起到一些作用。