【摘 要】
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四川省教育厅日前印发《关于进一步规范2017年中小学招生入学工作的通知》强调：义务教育学校须坚决落实“免试就近入学”，公办、民办学校均不得以任何形式的统一知识性考试方式选拔生源，并严禁公办高中以任何形式在异地组织招生考试。所有公办、民办中小学校均须按照教育行政主管部门的统一部署，在规定的时间开展招生工作，不得提前组织考试和录取新生。民办学校应与当地公辦学校同期招生。严禁将未完成九年义务教育的学生提
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四川省教育厅日前印发《关于进一步规范2017年中小学招生入学工作的通知》强调：义务教育学校须坚决落实“免试就近入学”，公办、民办学校均不得以任何形式的统一知识性考试方式选拔生源，并严禁公办高中以任何形式在异地组织招生考试。所有公办、民办中小学校均须按照教育行政主管部门的统一部署，在规定的时间开展招生工作，不得提前组织考试和录取新生。民办学校应与当地公辦学校同期招生。严禁将未完成九年义务教育的学生提前送到高一级学校就读。
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苏教版小学语文教材中，从四年级上学期开始，每册就编入为数不多的说理文。对于这类文章学生总感到枯燥无味，因为它不像童话故事那样充满童趣，又没有紧张动人的情节，也没有散文的优美辞藻。因此，在教学中教师常常“重理轻文”，将语文课上成说教课。其实，说理文有自己独特的“美”，那就是它的“理性之美”：思路的严密、结构的严谨、层次的有序、语言的简洁等等。因此，我们要关注说理文的文体特征，将这份美带到课堂上，让我
近年来，深圳市龙岗区平安里学校以培养“和融慧雅”的阳光少年为目标，大力推进国家课程和地方课程的校本化，整合资源，构建一系列校本课程；以科研为引领，探索高效自主课堂，推进教与学方式的转变；尊重学生差异，尝试分层分项走班实验，促进学生个性发展和全面发展；规范教学管理，加强质量监控，强化质量意识，学校教育教学质量稳步提升。 打造特色的学校课程体系 学校教育的目的是培养人，课程是培养人的主要载体，其目
篮球教学在烟台市牟平区高陵镇中心小学有着良好的传统，也是这所乡镇中心小学在体育竞赛中的优势项目。学校男女篮球队连续多年在全区篮球联赛中摘得桂冠，这些优异成绩的取得与学校篮球特色活动的大力开展密不可分。 近些年来，高陵镇中心小学在体育教学实践中始终把篮球作为体育特色项目，通过一整套篮球特色活动的开展，助推阳光体育校园建设，在不断的教学实践与教学反思中，总结创编出具有自身特色的集趣味性、安全性、实用
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为了满足特殊儿童学习的需要而设计（提供）的教育，即称特殊教育。2015年1月，教育部确定37个地区为国家特殊教育改革实验区，重点探索送教上门、随班就读、医教结合等特殊教育重点难点问题的解决之道。一年过去了，这些措施的推进如何？ 设立国家和特教改革试验区 特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法、教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。特殊教育
作者：郭姮妟 出版：复旦大学出版社 书评 国学启蒙自幼始 杜怡顺 《儿童中国文化导读》共18册，由国学大师南怀瑾先生指导、吴江太湖国际实验学校校长郭姮妟女士主编，旨在向低龄儿童更好地传播普及国学文化，并且尝试推出一种不同于通常儿童教育的模式。 从内容编排上，全书大致依照循序渐进的原则安排各种国学典籍。如全书以《大学》开始，既秉承了古人“先读《大学》以定其规模”的优良传统，也反映了南怀瑾
古人云：“张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也。文武之道，一张一弛。”在课堂教学中，教师也需要“一张一弛”。许多教师都在抱怨，现在的学生越来越难管了；究其原因是让学生被动地接受管理，使其缺乏主人翁意识，失去自我。然而，在平时的课堂管理中，教师不仅要做好“收”的工作，也要懂得如何去“放”，放手让学生自我管理。只有学生学会了自我管理，课堂教学与管理才能真正达到教的意义。那么，在小学课堂教学中，教
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