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通过基于成果导向教育理念参与并实施的通识选修课程开发的历程,分析通识选修课程,并查找有关文献和研究报告,在通识选修课程建设和开发方面着重对通识选修课程的开发进行总结、分析和研究.
高等院校通识课程的开发与研究
【摘 要】
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通过基于成果导向教育理念参与并实施的通识选修课程开发的历程,分析通识选修课程,并查找有关文献和研究报告,在通识选修课程建设和开发方面着重对通识选修课程的开发进行总
【机 构】
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黑龙江职业学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
：
2004年期
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