关于教育会计委派面临的问题及对策研究

来源 :中国总会计师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:listandmap
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善.我国现行的会计人员管理体制存在的弊端日益突出.致使会计职能弱化.会计监督乏力.会计信息失真,财经纪律松懈的现象屡见不鲜。从而导致国有资产大量流失、预算外资金管理失控.会计工作秩序混乱、违法现象不断发生。针对现状,中纪委第二、三、四次全会上一再提出改革现行的会计人员管理体制,在此背景下,会计委派制试点工作已在全国多个省、市稳步推开,实施范围进一步扩大,各项管理制度也逐步完善。
其他文献
课堂教学是一套完整的系统,它由复习铺垫、引入新课探索知识、巩固练习、总结评价五个环节构成。课堂教学的效果还与教学课标、教学设计、时间结构、教学方法、教学手段、信息反馈、情感教育等因素密切相关。因此,优化课堂教学必须优化它的环节和有关因素。  一、优化课堂教学,发展学生智能  小学数学自身的特点决定了它是对学生进行素质教育的重要学科。数学具有高度的广泛性和实用性,它是一切科学的基础科学,是学生应该具
科学课堂如同生命的树林,教师和学生都是有独特个性的林中鸟儿,我们无法预知结果。课堂教学虽经过精心预设,但是绝不会按部就班地上演,课堂中随即会发生一些意想不到的状况,出现一些转瞬即逝的新情况、新问题,其中不乏好的教育教学资源,师生互动中暴露出来的新问题或新发现,我们若能敏锐捕捉并善加利用,可以提高科学教学效果,提升学生科学探究能力,发展学生科学精神。  一、巧妙捕捉猜想中生成性资源,提高思维能力,培
幼儿教育是学生开展学习的初级阶段,同时也是学习的关键阶段,其学习质量直接影响着幼儿后续学习的质量。目前,我国教育正处于改革的阶段,幼儿教育逐渐从应试教育转向素质教育,而美育教育则是素质教育在幼儿教学中应用的一个主要途径,其可以有效地提高幼儿的审美能力,陶冶他们的情操,开阔他们的眼界,进而提高幼儿的综合素质。本文就美育教育在日常生活中的实施途径进行了探究,以期更好地指导幼儿教育,提高幼儿教育质量。 
当然,在1956年到1962年之间,北京的中央实验歌剧院(后改为中央歌剧院)上演的外国歌剧除了《茶花女》之外还有首演于1957年4月的轻歌剧《小牛》,首演于1958年6月的《蝴蝶夫人》,首演
我国税法对在中国的投资性(包括创投和私募)合伙企业中持有有限合伙人权益的外国人应否因持有该权益而被认定为在中国有机构、场所没有明确规定,而理论界的探讨也十分欠缺。