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本文探讨了中医基础理论课程融入课程思政教育的3个问题。(1)思政教育的内涵与外延及引入中医基础理论教学中的意义;(2)中医基础理论课程融入思政教育的教学设计思路与方法;(3)如何评价与反馈中医基础理论课程思政教学的效果。
中医基础理论教学融入课程思政教育的理论探讨
【摘 要】
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本文探讨了中医基础理论课程融入课程思政教育的3个问题。(1)思政教育的内涵与外延及引入中医基础理论教学中的意义;(2)中医基础理论课程融入思政教育的教学设计思路与方法;(
【机 构】
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北京中医药大学中医基础理论教研室;
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2004年期
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