【摘 要】
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为了提升信息化教学手段融入环境艺术设计专业基础课程的应用水平,实现信息化时代应用型人才高质量的培养。通过梳理信息化教学在环境艺术设计专业基础课程中的研究逻辑,分析
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为了提升信息化教学手段融入环境艺术设计专业基础课程的应用水平,实现信息化时代应用型人才高质量的培养。通过梳理信息化教学在环境艺术设计专业基础课程中的研究逻辑,分析并找出当前环境艺术设计专业信息化教学中出现的问题,运用大数据推动精准学习,信息化手段优化教学方法,植入微课提高教学效率,引入虚拟现实技术改善学习环境,与企业合作共同建设专业资源数据库来促进环境艺术设计专业在信息化时代的发展。
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