【摘 要】
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从终结性评价的不足引入形成性评价在专业英语教学中的应用,首先概述形成性评价的内涵及特点:多元化的评价主体、全面的评价内容、多样的评价手段、具有针对性的反馈结果,揭
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从终结性评价的不足引入形成性评价在专业英语教学中的应用,首先概述形成性评价的内涵及特点:多元化的评价主体、全面的评价内容、多样的评价手段、具有针对性的反馈结果,揭示形成性评价在专业英语教学的主要应用手段有学生课堂的记录、学生成长档案的建立,对学生进行访谈与跟踪,最后在此基础上提出了对现状问题的思考。
This paper introduces the application of formative evaluation in ESP teaching. At first, it summarizes the connotation and characteristics of formative evaluation: the main body of evaluation, the comprehensive evaluation content, the various evaluation methods and the feedback results , Reveals the formative evaluation of the main means of teaching English in the professional record of students in the classroom, the establishment of student growth files, interviews and tracking of students, and finally on this basis put forward the thinking of the status quo.
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