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变革高校高级职称评审利于增强国家科技创新能力和提升高校整体办学水平。研究阐述国家＂双一流＂战略内涵及教师岗高级职称评审制度变革意义;深入剖析制约高校教师岗高级职称评审效能的审前及审后制度之问题及其根源;从建设高校教师岗高级职称的柔性评审制度和优化高校教师岗高级职称评审流程及内容等方面给出可行对策。