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基于问题的探究性学习是实施新课改的有效方法。本文主要阐述在学习语文《藏羚羊的跪拜》中,以信息技术支撑,构建开放的学习环境,拓展语文学习的渠道,通过有效运用资源,探究、发现、解决问题,让学生体验、感悟"生命的可贵、母爱的伟大",从而培养学生语文学习的综合能力。
《藏羚羊的跪拜》教学设计
【摘 要】
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基于问题的探究性学习是实施新课改的有效方法。本文主要阐述在学习语文《藏羚羊的跪拜》中,以信息技术支撑,构建开放的学习环境,拓展语文学习的渠道,通过有效运用资源,探究
【机 构】
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上海市开元学校
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2006年11期
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