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本文主要论述了高中校本选修课课程的具体操作过程及其管理评价。研究普通高中校本选修课的开设、组织管理问题对于我们理解和推进普通高中新课改具有非常现实的教育意义。
高中校本选修课程的实施与管理探索
【摘 要】
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本文主要论述了高中校本选修课课程的具体操作过程及其管理评价。研究普通高中校本选修课的开设、组织管理问题对于我们理解和推进普通高中新课改具有非常现实的教育意义。
【机 构】
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重庆市巴蜀中学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2014年05期
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