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反思是专业成长的重要途径,教学优化的过程就是一个不断反思、总结和改进的过程。长汀县城关中心幼儿园在开展课题研究的过程中,突出自我反思,注重形成自我反思意识,养成交流反思习惯,关注教学反思实效,提升实践反思能力,有效促进了教师队伍的专业成长。
在研究中反思 在反思中成长
【摘 要】
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反思是专业成长的重要途径,教学优化的过程就是一个不断反思、总结和改进的过程。长汀县城关中心幼儿园在开展课题研究的过程中,突出自我反思,注重形成自我反思意识,养成交流
【机 构】
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长汀县教师进修学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年20期
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