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新课标标志着我国英语教育实现了从语言知识教学向语言能力培养的根本转变,也就是说,强化学生全面素质培养的同时,要注重综合能力的训练,又由于社会发展的日新月异,因此迫切需要优化英语教学
优化初中英语教学的三种途径
【摘 要】
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新课标标志着我国英语教育实现了从语言知识教学向语言能力培养的根本转变,也就是说,强化学生全面素质培养的同时,要注重综合能力的训练,又由于社会发展的日新月异,因此迫切
【机 构】
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怀远第二中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2008年17期
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