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【摘
提高小学语文课堂教学效率的措施
【摘 要】
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【摘 要】新课程改革背景下开展小学语文教学，教师必须更新教学观念，选取学生喜闻乐见的教育方法对学生进行合理的引导，通过采用多元化的教学模式引导学生参与课堂自主探究，形成小组合作的学习模式，进一步提高课堂教学效率。基于此，本文主要分析如何提高小学语文课堂教学效率，并提出实践教学指导方案。 【关键词】新课程标准;小学语文;教学效率 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：049
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2021年6期
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【摘 要】对于一个班级来说，班主任这一身份关乎着整个班级的日常“运行”以及其整体精神风貌的展现。因此，在学生言行举止以及思想道德意识得以规范、成长的基础阶段，身为小学班主任更应当充分重视道德教育，在日常的教育教学工作中有意识地培养学生热爱劳动、积极思考的良好习惯，从而使学生在知识接受与实践活动中得到更全面的发展。 【关键词】小学教育;班级管理;动静结合;与时俱进 中图分类号：G623 文献
【摘 要】本文从培养学生思维品质的意识、教学策略和课堂实践应用三个方面，介绍了在绘本教学中培养与提升学生思维品质的优势与必要性，并提出教师应该意识到思维品质的探究在小学英语绘本教学中的重要性，明确提高学生思维品质的意义，探究有效的方法和策略，并应用到绘本教学中，形成有效教学模式，从而实现学生英语学科核心素养中语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的全面发展。 【关键词】绘本教学;思维品质;核心素
在小学数学的教学中,尝试教学日益成为一种新型的教学模式,但尝试教学的过程仍存在许多问题。本文从梦想课程的理念出发,尝试将梦想课程融入小学数学尝试教学中,结合实践教学
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