An Analysis of English Auspicious Numbers and Its Influencing Factors

来源 :校园英语·月末 | 被引量 : 0次 | 上传用户:valerianforever
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【Abstract】In the cultural and historical development of human beings, numbers play a significant role, especially auspicious numbe rs, reflecting the culture of a nation. Due to the influence of religious beliefs, folklore and fairy tales, and socio-cultural factors, English auspicious numbers have its own unique connotation. This paper makes a study of English auspicious numbers and its influencing factors, in order to reduce pragmatic failures and ensure the smooth progress of cross-cultural communication.
  【Key words】English; auspicious number; factor; cross-cultural communication
  【作者簡介】曾文斯(1991-),女,汉族,吉林化工学院外国语学院,助教,硕士,研究方向:英语教学,英语翻译,创新创业。
  1. Introduction
  As one of the most important elements of language, numbers originated from ancient times with the help of symbols. It is the result of development of human thinking, and the production of meeting communication need. Auspicious numbers are endowed with mysterious symbolic significance of happiness and fortune. Recently, it is becoming increasing necessary to master the culture of English-speaking countries in cross-cultural communication, including auspicious numbers.
  2. English Auspicious Numbers
  It is common to view Number 3 and Number 7 as auspicious numbers in English-speaking countries. Westerners see Number 3 as a symbol of holy and luck which can be used to present perfect harmony. Shakespeare, a famous English poet, playwright and actor, said in his drama: “All good things go by three.” In addition, people often use phrases containing Number 7. For instance, keeping a thing seven years and you will find a useful thing (things preserved for a long time, will become useful), to be in the seventh heaven (very happy).
  3. Factors Influencing English Auspicious Numbers
  3.1 Religious Beliefs
  English auspicious numbers are obviously deeply influenced by Christianity. Christianity advocates that Trinity is the union of the Father, the Son and the Holy Spirit in one God. What’s more, in the views of Christians, God creates the world in 7 days. Virgin Mary has 7 sad things and 7 happy things. The Lord’s Prayer divides in 7 parts. From the Bible, there are 7 deadly sins(Gluttony, Greed, Sloth, Lust, Pride, Envy, Wrath and Sloth).
  3.2 Folklore and Fairy tales
  Folklore and fairy tales, especially German and Greek stories, have a great influence on the development of English auspicious numbers. They have preference in using Number 3 and 7. Grimm’s Fairy Tales, the German folk literature, has a series of “Three” story, such as “The Three Brothers”, “Lucky Three”, “Three Languages”, “Three Feathers”, etc. The popular fairy tale—Snow White and the Seven Dwarfs— spread widely from generation to generation. In the Greek mythology, three brothers who are Zeus, Poseidon and Hades control the Greek world. In the western history, it existed Heptarchy (ancient 7 kingdoms), and seven years’ war.   3.3 Socio-cultural Factors
  With socio-cultural factors, it is generally seen that Number 3 and 7 in all aspects of western lives. Westerners believe the world consists of three parts—land, ocean and sky, and nature includes three contents— animal, plant and mineral. It’s a kind of traditional custom that westerners make three wishes on their birthdays. In modern society, many types of American Boeing air crafts are the “7X7”. A week has seven days. There are seven notes in the music. All the elements above can prove Number 3 and 7 are popular in the west.
  4. Conclusion
  It is obvious that auspicious numbers are not only numerals for counting, but also the common aspiration with unique connotation of ethnic culture. They convey people’s dreams for a better life through the auspicious symbols, which reflect in a variety of fields including economy, politics, religion, etc.
  References:
  [1]Mao, Jingjuan. Numbers and Cultures in China and West: A Contrastive Study[J]. Business Culture,2007(11):227-228.
  [2]陳运香.汉英数字文化内涵对比研究[D].上海:上海交通大学, 2005.
  [3]杨蕾.跨文化交际中英汉数字模糊表达的异同[J].文化学刊,2018 (6):147-149.
其他文献
【摘要】随着互联网科技的迅速发展以及云平台的应用,必然带来各领域理论与实践的革新与深思。本文旨在探讨云平台和翻转课堂对于大学英语教学的深远意义,具体论述在借助云平台提供的丰富数据资源库的条件下,如何对英语的听力、口语以及写作三个主要方面的理论与实践进行整合和应用。  【关键词】 云平台;翻转课堂;数据库;信息整合  【作者简介】郭甜,重庆能源职业学院。  一、“云平台” 内涵及外延的概述  “云平
【摘要】大学英语学习策略对于大学生的英语学习来说十分重要,只有选择适合自身的学习策略,才能够确保大学生在学习英语的过程中更好的把握大学英语知识体系,并且灵活运用到以后的学习、工作及社会交往中。以培养大学生自主学习英语的能力,有助于大学生英语综合素养的提高。  【关键词】特点;学习策略;大学英语;发展趋势  随着我国改革开放的发展,与世界各领域的关系越来越密切,而作为世界最重要的通用语言的英语也越来
【摘要】将支架式教学与高中英语写作教学相结合是提高写作教学有效性的重要手段。笔者以部分人教版高中英语教材的写作任务为例,归纳总结出写作教学中常见的十种支架类型。  【关键词】高中英语;支架式教学;支架类型  【作者简介】贾乐,陕西省绥德县第一中学。  支架式教学的概念是由美国著名的心理学家和教育家布鲁纳在1976年提出的。它是基于建构主义和最近发展区理论提出的一种教学模式。其确切的概念是指教师在教
【摘要】作为语言学科的英语,能否写好作文,和语文中的作文同等重要,它也是初中英语考试和学习中的重头戏。如何快速提高学生的英语写作能力,提升学生的语言表達能力,就需要掌握一定的写作技巧,采取一系列有效措施,让学生爱上写作,才能更好地促进学生写作能力的形成。  【关键词】初中;英语;写作;方法;训练  【作者简介】赵俊艳,河南省洛阳市新安县磁涧镇第一初级中学。  写作在初中英语教学中占据着重要的地位,
【摘要】英语阅读是英语四大技能之一,是学生了解外部信息、提高语言应用能力的重要方式,也是历次中考考察的重点题型之一。然而在实际的英语阅读教学中,英语阅读教学的单一性、机械性、重复性,不仅影响了课堂教学的实效性,也浇灭了学生对英语阅读的兴趣。基于此,本文从学生分层、目标分层、方法分层、训练分层、和评价分层, 五个方面来切实提高英语阅读课堂教学的有效性,培养学生的阅读兴趣,促进学生综合语言能力的发展。
【摘要】在当前多元化和信息化的发展背景下,大学生思想意识受到多种因素的影响,高校英语教学面临更多新的问题。当前阶段,高校英语教育体制改革不断深化,如何在英语教学中渗透心理健康知识,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,从而保持乐观、积极的心态,成为高校英语教育者重点关心的话题。在具体教学实施时,教师要明确心理健康教育的重要性,认真分析高校英语教学中存在的问题,并落实心理健康教育渗透策略。  【
【摘要】随着新课程改革进程的不断深入,对我国医护英语教学提出更高的教育要求,要求教师激发学生英语学习兴趣,不断提升学生英语学习能力。在传统的医护英语教学中,教师过于注重培养学生掌握专业技术能力,忽略英语教学的重要性,仅是对学生灌输英语理论知识,不利于学生未来发展。在新课程改革背景下,要求培养全面发展型人才。因此,我国医护英语教学应全面进行改革,采用情境教学法,充分调动学生你参与积极性,锻炼学生英语
【摘要】本研究以问卷调查为基础,探讨了“互联网 ”时代下翻硕学生自主学习的新型模式,通过外语类APP打卡机制在翻硕学生自主学习中的使用现状的调查,分析打卡机制对翻硕学生自主学习产生的影响及存在的问题,为APP的设计开发提出建议,以期提高翻硕学生利用学习工具进行自主学习的效率,增强英语学习能力。  【关键词】外语类APP;打卡机制;自主学习;翻译硕士  【作者简介】李媛媛(1994.04-),女,汉
【摘要】以信息化教学为基础,从教学环节的创新、教学方法和手段的创新、教学资源的创新三方面来总结高职公共英语课堂创新教学实践,并提出创新示范的核心是让学生动起来,由老师讲变为学生讲。  【关键词】信息化;高职公共英语;教学创新  【作者简介】黄青青(1983.08-),女,汉族,浙江玉环人,浙江纺织服装职业技术学院人文学院,硕士研究生,讲师,研究方向:现当代英语文学。  【基金项目】浙江纺织服装职业
【摘要】长久以来,在高中英语教学中,提高学生的阅读能力都是教学工作的重要组成部分。英语阅读能力的提高,能够提高学生的词汇量储备,也能够有效增强学生的理解能力。现阶段,随着学生获取英语知识的增多,高中英语阅读教学出现了一定的困难,这就制约了学生英语阅读水平的有效提高。因此,筆者结合高中英语阅读教学现状,提出了相应的改进策略。  【关键词】高中英语;英语阅读;改进策略;思考  当前,经济全球化的发展,