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幼儿园教育是幼儿的启蒙教育阶段,在其整个教育阶段中占有重要的地位,并发挥了至关重要的作用。幼儿园教育具有多样化的特点,其中,通过生态教育能够帮助幼儿树立对生态环境的认识与保护意识,进而使幼儿在幼儿园活动中通过实践探索提升他们的各项能力。本文将针对生态教育背景下的幼儿园环境创设进行简要分析和探究,旨在通过幼儿园的环境创设提升生态教育的效率和质量。