在初中语文教学中,如何调动学生学习语文的积极性,如何消除学生在语文课堂上的厌学情绪,提高语文教学质量,一直是不少语文教师关注和头疼的问题,尤其是在新课改下的农村中学,这一问题显得更加突出。据笔者了解,目前农村中学的语文课堂教学中,学生上课开小差、睡觉的现象经常存在,笔者也时常听到有些语文教师埋怨:“上课一点激情也没有,学生厌学情绪很严重,他们上课不专心,不是讲话、搞小动作,就是打瞌睡,我们那么认真
初中《科学》课中的实验教学内容贯穿在教材的全部章节和所设立的有关栏目中,该部分的教学内容充分体现了新课程标准的性质、理念和思路,把握好新教材中的实验教学,充分发挥新教材实验教学的特点,对于实现课程目标有着重要意义.新教材实施以来,我们在学校开展的课堂教学整体优化教研活动中,积极采用边学边实验的教学形式,达到了良好的效果.下面就初中《科学》边学边实验教学法谈一点粗浅的认识. 一、边学边实验教学
初中思想政治课由于其思想性、时代性、理论性较强,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这种状况,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革。几年来本人在课堂教学中不断探索、使用“求实、求活、求准、求精”的方法,收到了较好的效果。 一、课堂教学要贯彻“求实”原则 “求实”,就是一切从本校、本班、本学科的实际出发,根据不同类型、不同层次学生的实际情况,有区别地开展教学工作,提出不同
介绍了镦粗直螺纹钢筋连接技术在桥梁长桩基中的应用及施工中遇到的问题，对镦粗直螺纹钢筋连接技术在施工质量控制方面进行了总结。
结合二广国家高速公路湖南省澧县（东岳庙）至常德公路项目工可研究,就常德高速公路枢纽方案在规划设计阶段考虑的问题提出了一些观点。