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艺术类院校学生具有很强的艺术分析能力,健美操教学主要是激发学生的专业艺术思维,通过运动的方式表现出来。紧紧围绕教学目标制定教学内容、教学方法、教学评价,并且通过有效的教学形式,实现制定的体育教学目标,同时为提高艺术类高校体育教学提供理论依据。
泰勒目标模式在艺术类高校健美操课教学中的应用研究
【摘 要】
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艺术类院校学生具有很强的艺术分析能力,健美操教学主要是激发学生的专业艺术思维,通过运动的方式表现出来。紧紧围绕教学目标制定教学内容、教学方法、教学评价,并且通过有
【机 构】
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新疆艺术学院体育教研部,
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2013年02期
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