【摘 要】
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在教学实践中经常有同仁发出这样的感叹“：这个问题我都讲了好几遍，可学生还是不理解，不知是怎么回事，上课就打瞌睡，认为是副科……”。究其原因，这固然与教师的“讲”不无关系，但这
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在教学实践中经常有同仁发出这样的感叹“：这个问题我都讲了好几遍，可学生还是不理解，不知是怎么回事，上课就打瞌睡，认为是副科……”。究其原因，这固然与教师的“讲”不无关系，但这与学生没有形成积极、良好的学习心态有更直接的关系。成功学的始祖拿破仑·希尔说“：一个人能否成功，关键在于他的心态。”那么，在新课程理念下，如何培养学生积极心态，让“恨”思想品德课变为“爱”思想品德课呢？这就需要教师在课堂中培养学生主动学习思想品德的兴趣上下功夫。
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