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对于小学数学应用题的教学来说,学生的自我分析和探究是非常重要的.应用题考查学生的思考、分析、审题和计算的综合能力,从应用题的教学上可以充分看出学生的各项能力,也便于老师更加了解学生,有针对性地帮助学生进行学习,进行全方位的提高.就自主探究模式下小学数学应用题教学策略进行探究.
自主探究模式下的小学数学应用题教学策略探究
【摘 要】
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对于小学数学应用题的教学来说,学生的自我分析和探究是非常重要的.应用题考查学生的思考、分析、审题和计算的综合能力,从应用题的教学上可以充分看出学生的各项能力,也便于
【机 构】
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福建省松溪县人民小学,福建松溪
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年43期
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