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分析了“计算机基础”课程教学的现状与存在的问题，提出了案例教学的方案，给出了方案的理论基础，并详细探讨了切实可行的实施方案，给出了具体实施的案例。实践证明，案例教学法可以提高学生的积极主动性和创造性，取得了较好的教学效果。
基于案例教学法的“计算机基础”课程教学研究与实践
【摘 要】
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分析了“计算机基础”课程教学的现状与存在的问题，提出了案例教学的方案，给出了方案的理论基础，并详细探讨了切实可行的实施方案，给出了具体实施的案例。实践证明，案例教学法可以
【机 构】
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黄河科技学院信息工程学院
【出 处】
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电脑与信息技术
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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黄河科技学院2010年度教育教学改革研究校级立项项目（项目编号：JG1008512317）,河南省民办教育协会2010年度立项课题（项目编号：HMX20100026）
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