论文部分内容阅读
“互联网+教育”可以冲破时空限制,实现教育资源全球化、共享化;可以合理配置教育资源,实现教育公平;符合新课标要求,实现学习的自主化、个性化。与此同时,“互联网+教育”的发展对优质资源的开发、教师教育教学观念、教师信息技术水平、学生良好道德情感发展提出了挑战。
浅谈“互联网+”时代教育的机遇与挑战
【摘 要】
：
“互联网+教育”可以冲破时空限制,实现教育资源全球化、共享化;可以合理配置教育资源,实现教育公平;符合新课标要求,实现学习的自主化、个性化。与此同时,“互联网+教育”的
【机 构】
：
江苏省泗洪县明德学校
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2019年18期
其他文献
本文依据针对高中和中职在校生的微观调查数据,分析了影响高中阶段教育选择的主要因素。结果发现:就读中职学校的学生满意度更低;父母对子女教育选择的支持程度会对子女的学
<正> 我们在《再论汉语北方话的分区》一文中说:"中原官话是老官话,北方官话是新官话。"(刘1995a,452页)并且指出:"元代的《中原音韵》中留下的异读当是两个官话交替的最早记
提出了利用MapInfo公司的MapXtreme和ASP建立了一个水利信息发布系统的解决方案。
介绍了高压辊磨机选型的计算方法,讨论高压辊磨机在我国铁矿选矿行业的一些典型的工业应用实例,指出了应用高压辊磨机应该注意的事项,并展望高压辊磨机在我国选矿行业的发展
目的分析急诊收治的急性左心衰竭患者的发病诱因。方法根据不同年龄与性别,对211例患者发生急性左心衰竭的诱因进行分析比较。结果各年龄组心力衰竭最常见的诱因是感染(42.99