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正方体模型在高中立体几何教学中具有非常重要的地位,教师教学中借助于实物模型展示,研究模型,帮助学生建立模型感和空间感,有利于学生获得模型解题经验,有利于发展学生的数学建模核心素养。
以一节章末复习课的教学设计为例谈数学核心素养的培养
【摘 要】
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正方体模型在高中立体几何教学中具有非常重要的地位,教师教学中借助于实物模型展示,研究模型,帮助学生建立模型感和空间感,有利于学生获得模型解题经验,有利于发展学生的数
【机 构】
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延边第二中学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2020年5期
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